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美国大学课外活动就那么重要吗?

2017-09-26 16:15:19 来源:网络

9年级

尝试、探索

10年级

集中参加3、4个感兴趣的活动、领域

11年级

参加最喜欢的活动,并担任一定职务或有自己的独特性

12年级

确保参加的活动是真正喜欢并有意义的

每个暑假

有意义地度过,切不可只是打游戏、看电视等

当招生官阅读申请时,什么是他们最希望发现的?

(一)参与活动所花费的时间是否让学生成长、富有成效或有意义。

你是否:

1.有所改变?(比如:让你所在社团的学生人数翻番,或者让他人的生活产生了重要作用。)

2.完成或对一项事业、结果有所贡献?(比如:为你参与的活动设计创建了网页,或组织了一场活动。)

3.获得了一项技能或发展了自己的才能?(比如:对地震了如指掌,说一口流利的西班牙语或发现了自己对平面设计的热爱。)

4.实现了目标?(比如:组建了某项体育运动的校队。)

(二)如何证明自己的领导能力或创新能力。

你是否:

1.是创建者、主席,或某项重要事物、活动的第一人?(比如:一个新社团的创始人、辩论队的主席、400米的破纪录者。)

2.是田径队的队长、冠军队伍的成员,或个人冠军获得者?(比如:获得学校特授的荣誉称号、100米奖牌获得者。)

3.在高中生涯中,从普通成员蜕变为领导者?(比如:一开始是普通成员,而在12年级成为了主席。)

4.让你的组织、学校更有影响力或更富成效?(比如:重组校学生会组织结构,修改日程安排以便适合多数成员。)

(三)你获得了外界怎样的认可。

你是否:

获得了一些荣誉、奖章、媒体报道、排名等;出版了自己的作品;收到了感谢信或欣赏?

当你继续进行课外活动时,谨记以上所罗列的。你要怎样用课外活动来说明你是一个怎样的人,这才是选择及准备课外活动中最重要的。

哪些活动能为申请履历画龙点睛?

当你想用活动来增进自己的成绩时,确保它们同样会突出你的热情和才能。体育运动、学术社团、戏剧、音乐和其他形式的活动都是不错的选择,但仍要记住的是:质量比数量更重要。

如果你在一些活动上表现突出、担任领导职务、或者对学校、团体做出了重要的贡献,那就值得一书。同样的,如果你对社区(学校、邻里、城市)有正面影响,显示出了你对社区的参与,这些也是值得提出来的。志愿者活动不仅会体现你的爱心,也会让你在写大学申请文书的时候有很好的个人经历来写。

在某个组织进行长期的志愿者服务会比参与众多短期活动更有意义。所以花点时间找一个对你意义重大的团体机构,并且你愿意花时间和精力去参与。

加入田径队很能说明一个人的领导能力和团队能力。演奏乐器可以看出你的专注和干劲。不管你对什么感兴趣,你在课外所做的都给招生官传递着信息,把你和其他申请者区分开来。对于每一届学生,各大学都想这一届的学生有着各种各样的兴趣、喜好和背景。就像社区服务,长期的投入比草草参与好几个不同的活动会更让人印象深刻。

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